.תלמידי שכבה ד', בחרו לחקור על ירושלים דרך השירים

,שירים "המציירים" את ירושלים לאורך התקופות 

 :השירים שנלמדו 

*ירושלים של זהב

*זאת ירושלים

*ירושלים האחרת

*על כפיו יביא

 

 .בתחילת תהליך הלמידה נחשפו התלמידים לשירים בנושא ירושלים

במהלך הוראת השירים הנבחרים נחשפו התלמידים לאמצעים האמנותיים המרכיבים את השיר ותורמים להבנת המשמעות הכוללת של השיר. התלמידים השוו בין השירים,   דומה/שונה וחפשו

.במקורות שונים מידע על שני שירים נבחרים

בתחום השפתי, למדו התלמידים אמצעים ספרותיים, תוכן , מבנה , לשון , לחן , השוואה בין השירים

.(דומה ושונה). קידום שטף קריאה, העשרת אוצר מילים

 :תוצר סופי

.יצירת שירון. השירון יכלול  קטעי מידע על שניים מהשירים