"שכבה ב' מציגה "סמלי העיר ירושלים

התלמידים חקרו והכירו סמלים כמייצגים משהו משמעותי בכלל ואת סמל העיר ירושלים

.בפרט  

בתחילת תהליך הלמידה נחשפו התלמידים לתמונות של סמלים שונים ולהגדרה מהו סמל, מה

.משמעותו ואילו מאפיינים קיימים בסמל

.בהמשך, התבקשו התלמידים לחקור את מאפייני הסמל של ירושלים

.העבודה התבצעה בקבוצות, כל קבוצה בחרה מאפיין בסמל שאותו בקשה לחקור

.כל קבוצה שאלה שלוש שאלות על המאפיין וענתה עליהן

.איסוף המידע התבצע בבית ובכיתה התבצע מיזוג המידע  ושכתובו

בתחום השפתי, התלמידים התנסו בהגדרת המושג,  מיון פרטי מידע, השוואה בין פרטי המידע,

.הסקה של הכללות, שאילת שאלות, כתיבת טקסט מידעי  קצר

תוצר סופי

.קולאז' הכולל יצירת סמל העיר ירושלים בדרכים מגוונות ובחומרים שונים